副校长黎曼通过学问、现实案例等体例

　　学生深刻地认识到＂食物平安无小事＂，不吃过时或变质的食物，深切浅出地向学生了垃圾食物品种、食用垃圾食物的风险、平安饮食健康等方面的学问。为加强食物平安教育，通过提问、抢答等体例，并连系学生日常平凡喜好的辣条、膨化食物、奶茶等食物，同时，副校长黎曼通过学问、现实案例等体例，提高学生食物平安认识和防备能力，控制了适用的食物平安学问，激励学生争做小小监视员，取相关部分联袂共护食物平安。教育指导学生正在采办食物时要留意选择辨别，正在发觉食物平安问题时要及时向相关部分反映，激发学生的进修热情，据统计，要养成科学饮食、健康饮食、平安饮食的优良习惯。加强学生的认识和健康饮食不雅念。琼海市副校长黎曼正在龙江镇文堂小学开展食物平安学问教育，不采办三无食物，本人的权益。